Kad mazuļi sāk plaukšķināt: vēstule manam satrauktajam pagātnes "es"

Mīļā Prija no laika pirms sešiem mēnešiem.

Tu šobrīd sēdi uz džutas paklāja dzīvojamajā istabā. Tev sāp ceļgali. Šodien tu jau četrdesmit septiņas reizes esi nodziedājusi kādu "Cepu, cepu kukulīti" versiju. Tava kafija ir atdzisusi, un tavs astoņus mēnešus vecais bērns skatās uz tevi tā, it kā tu būtu kāda lokāla dabas parādība.

Tu sasit plaukstas kā dresēts ronis, noliecies pārāk tuvu viņas sejai un izstaro tādu maniakālu enerģiju, kas, atklāti sakot, ir satraucoša. Tu to dari tāpēc, ka vakar bibliotēkas pasaku rītā Maijas bērns sāka agresīvi aplaudēt bibliotekārei, kamēr tavējais vienkārši sēdēja un grauzda kartona grāmatiņu.

Pagājušajā naktī trijos no rīta tu iekriti dziļā interneta trušu alā. Tumsā tu ar vienu īkšķi rakstīji tik ātri, ka meklēji "bēnis neplaukšķina", un beigās nonāci kādā 2011. gada arhivētā forumā, kur kāda Sūzana apgalvoja, ka viņas "mazulīc" plaukšķināja jau četru mēnešu vecumā. Sūzana ir mele, mīļā. Bet tu viņai noticēji, un tagad, mēģinot ar varu paātrināt neiroloģisko attīstību, tu svīsti tā, ka krekls slapjš.

Es rakstu šo no nākotnes, lai pateiktu tev – apstājies. Nolaid rokas. Izdzer savu auksto kafiju. Viss būs labi.

Aplausu neiroloģiskā vingrošana

Kā bērnu māsiņa es savulaik augām dienām piefiksēju attīstības posmus. Slimnīcā mēs šķirojam pacientus pēc elpošanas un asiņošanas. Tas ir ļoti objektīvi. Vai nu tavas šūnas saņem skābekli, vai nē. Taču "savvaļā", te, priekšpilsētā, vecāki šķiro bērnus pēc tā, kurš ir apguvis pincetes tvērienu un kurš māk aplaudēt pēc komandas. Tā jau ir slimība.

Es aizmirsu visu savu klīnisko apmācību tajā pašā sekundē, kad man iedeva pašas bērnu. Es sāku uztvert attīstības tabulas kā mācību programmu, kurā esmu izgāzusies.

Kad es beidzot salūzu un uz meitas deviņu mēnešu vizīti atnesu burtisku iztrūkstošo žestu shēmu, daktere Gupta tikai nopūtās. Mana pediatre man paskaidroja, ka plaukšķināšanas laika grafiks ir milzīgs, izplūdis spektrs. Viņi saka, ka tas ir saistīts ar smadzenīšu savienošanos ar motorisko garozu vai varbūt pieres daivu – godīgi sakot, es šajā neiroloģijas daļā nedaudz atslēdzos. Bet būtībā mazulim ir jāattīsta ķermeņa centra spēks, lai sēdētu neapgāžoties, plecu stabilitāte, lai paceltu abas rokas, un telpiskā apziņa, lai savestu kopā divas mazas "gaļas lāpstiņas" tieši sava ķermeņa viduslīnijā.

Tā ir diezgan sarežģīta matemātika smadzenēm, kuras nupat tikai atklāja, ka tām ir pēdas.

Daktere Gupta teica, ka mazuļi parasti sāk izrādīt nepieciešamo koordināciju aptuveni astoņu vai deviņu mēnešu vecumā, bet īstā, mērķtiecīgā plaukšķināšana pārsvarā notiek no desmit līdz divpadsmit mēnešiem. Dažreiz piecpadsmit mēnešos. Tas notiek tad, kad neironu ceļi nolemj sinhronizēties, nevis tāpēc, ka tu skaļāk dziedāji.

Tas māmiņu grupu tracis, ko solīju

Man uz mirkli jāparunā par šo "sacensību plaukšķināšanu". Pastāv tāds fenomens, kur vecāki uztver sava zīdaiņa roku radītās skaņas kā tiešu sava intelekta atspoguļojumu. Aizejot uz mūzikas nodarbību, jūs redzēsiet, kā mātes agresīvi tur sava bērna plaukstas locītavas, ar spēku sitot rociņas kopā taktī, it kā tās operētu ar mazu, mīkstu sitaminstrumentu.

Viņas skatās apkārt pa telpu, lai pārliecinātos, ka visi redz, ka viņu bērns piedalās. Tas ir vājprāts.

Mēs piešķiram plaukšķināšanai tik lielu nozīmi tāpēc, ka tā ir pirmā reize, kad viņi mūs novērtē. Mēnešiem ilgi tu vienkārši lej pienu un mīlestību šajā kliedzošajā tukšumā. Un tad kādu dienu, kad tu ienāc istabā, viņi sasit plaukstiņas kopā, un tu beidzot jūties pamanīta. Mēs gribam šos aplausus. Mēs gribam zināt, ka darām labu darbu.

Bet spiešana ar varu nestrādā. Mājieni, rādīšana ar pirkstu, "dod pieci". Tā visa sākumā ir tikai atdarināšana, līdz kļūst par komunikāciju. Ļaujiet viņiem pašiem saprast savas rokas viņu pašu tempā.

Rotaļlietas, kas nejauši iemāca ķermeņa viduslīniju

Paklausies, tā vietā, lai satvertu viņu plaukstu locītavas kā mazam ķīlniekam un ar spēku spiestu rokas kopā, kamēr tu skaļi dziedi, vienkārši izkliedē dažus konkrētus priekšmetus pa viņu spēļu laukumu un ļauj viņiem pašiem atklāt sadursmes akustiku.

Pirms mazuļi plaukšķina ar rokām, viņi "plaukšķina" ar priekšmetiem. Viņiem ir jāsaprot, ka, diviem priekšmetiem saskaroties viņu ķermeņa centrā, rodas patīkama skaņa.

Es patiesībā pierunāju savu meitu atrast viņas viduslīniju, izmantojot Zaķīša grabuli – graužamriņķi ar ziedu vainagu. Šī droši vien ir mana mīļākā no mūsu lietām. Tas ir vienkārši dižskābarža koka riņķītis ar tamborētu zaķīša galvu, taču tā svars ir ideāls. Es iedevu viņai zaķīti labajā rokā un koka klucīti – kreisajā. Tā kā koka riņķis uz zaķīša ir ciets, kad viņa nejauši ar to iesita pa klucīti, atskanēja skaļš, dobjš blīkšķis.

Viņa apstājās. Paskatījās uz savām rokām. Un tad izdarīja to vēlreiz. Tas bija viņas pirmais plaukšķis. Tā nebija āda pret ādu, tas bija koks pret koku. Tamborētā daļa kļuva pilnīgi izmirkusi siekalās, jo viņai tobrīd briesmīgi nāca zobi, bet tā ir viegli mazgājama ar trauku mazgājamo līdzekli. Neapstrādātais koks ir drošs, kas ir lieliski, jo viņa pārsvarā tikai mēģināja norīt zaķa ausis.

Mums ir arī Koalas grabulis-graužamriņķis, kas darbojas tieši tāpat. Dažreiz es viņai iedevu gan zaķīti, gan koalu un ļāvu viņiem "izkauties" pašā krūškurvja vidū. Tas attīsta tieši tos pašus plecu un ķermeņa centra muskuļus, kas nepieciešami īstai plaukšķināšanai. Turklāt tie izskatās piemīlīgi, guļot uz paklāja.

Jāsaka, mēs iegādājāmies arī Lamas graužamriņķi. Tas ir mīlīgs. Varavīksnes sirsniņas dizains ir jauks. Tas ir lielisks tieši zobu nākšanai, jo to silikonu var ielikt ledusskapī, un tas apdullina viņu smaganas. Taču plaukšķināšanas mācībām tas ir bezjēdzīgs. Tas ir tik mīksts, ka, dauzot to pret kaut ko, nerodas pilnīgi nekāda skaņa. Bez šīs akustiskās atgriezeniskās saites mans bērns to vienkārši nometa un aizrāpoja prom. Pērciet to dzerokļiem, nevis attīstības posmiem.

Ja tu šobrīd esi iestrēgusi zobu nākšanas ierakumos, vienlaikus pārmērīgi uztraucoties par motoriskajām prasmēm, tu vari aplūkot Kianao organisko graužamo rotaļlietu kolekciju, lai atrastu lietas, ko viņi var droši dauzīt vienu pret otru.

Kad klusums patiesībā kaut ko nozīmē

Visus šos medicīniskos padomus es ietērpju sarkasmā, jo humors ir mans veids, kā tikt galā ar nomācošo mātes lomas trauksmi. Bet es arī zinu, kāpēc tu biji augšā trijos naktī un meklēji atbildes internetā.

Tevi neuztrauc pati plaukšķināšana. Tevi uztrauc tas, ko nozīmē plaukšķināšanas trūkums. Tevi līdz nāvei biedē autisma spektrs vai vispārēja attīstības aizkavēšanās, vai kāda "sistēmas kļūda", ko tu palaidi garām, jo biji pārāk aizņemta, skatoties savā telefonā.

Klīnikā es esmu redzējusi tūkstošiem šādu trauksmes pilnu pierakstu. Patiesība ir tāda, ka viens iztrūkstošs attīstības posms reti kad ir trauksmes signāls. Tas ir tikai datu punkts. Ja tavam mazulim ir divpadsmit mēneši un viņš neplaukšķina, bet rāda uz suni, uztur acu kontaktu, lallina un māj ar ardievas, viņš, visticamāk, vienkārši dod priekšroku citām prasmēm. Varbūt viņš strādā pie staigāšanas. Smadzenes vienlaikus var "remontēt" tikai vienu istabu.

Tomēr.

Manas pediatres zelta likums ir šāds. Ja sasniedzat piecpadsmit mēnešus un nav vispār nekādu žestu. Nekādas māšanas, rādīšanas, stiepšanās, lai tiktu paņemtam klēpī, nekādas plaukšķināšanas. Vai arī, ja viņi šīs lietas darīja desmit mēnešu vecumā, bet pēkšņi pārtrauca uzturēt acu kontaktu un vispār beidza žestikulēt. Lūk, tad jūs beidzat "gūglēt" un sākat zvanīt ārstam. Agrīnā intervence būtībā ir maģija, taču jums ir jāatver tai durvis. Neļaujiet bailēm no "birkas" piekarināšanas atturēt jūsu bērnu no ergoterapijas.

Vienkārši nogaidiet

Tātad, mīļā Prija no pagātnes. Kad mazuļi sāk plaukšķināt? Tad, kad viņi jūt, ka priekšnesums bija pietiekami labs, lai to būtu vērts darīt.

Tavam bērnam viss ir kārtībā. Pēc dažiem mēnešiem viņa sāks plaukšķināt, kad suns vems uz paklāja. Viņa plaukšķinās, kad virtuvē tu nometīsi stikla burku ar pastas mērci. Viņa aplaudēs tavām nelielajām traģēdijām ar tieši tādu pašu entuziasmu, ar kādu aplaudē Mikipeles klubiņam.

Tev pietrūks šī klusuma.

Ja tev nepieciešami rīki, kas palīdzētu viņiem trenēties savest rociņas kopā, vienlaikus pasargājot viņu mutītes no plastmasas, ielūkojies Kianao ilgtspējīgo spēļu piederumu klāstā, lai attīstītu šo ķermeņa centra spēku.

Neērtie jautājumi, kurus uzdod visi

Ko darīt, ja mazulis plaukšķina ar delnu virspusēm?

Manējā to darīja veselu mēnesi no vietas. Izskatījās tā, it kā viņa mēģinātu notraukt putekļus no saviem pirkstu kauliņiem. Tas ir pilnīgi normāli. Propriocepcija ir sarežģīta lieta. Viņi zina, ka rokām ir jāsatiekas, bet vēl nav izpratuši plaukstu locītavu rotāciju. Tie izskatās mazliet "salūzuši", bet beigās viņi visu saprot. Vienkārši ļaujiet viņiem kādu laiciņu izskatīties dīvaini.

Mans desmit mēnešus vecais mazulis agrāk plaukšķināja, bet tagad ir pārstājis to darīt. Vai man jāsāk krist panikā?

Tieši šī iemesla dēļ es reiz kritu panikā. Bērni nepārtraukti "nomet malā" iepriekšējās prasmes, kamēr apgūst jaunas. Tas ir tā, it kā viņu "operatīvā atmiņa" būtu pilna. Ja viņi pēkšņi iegulda visu savu enerģiju tajā, lai pieceltos kājās, plaukšķināšana var pazust pat uz trīs nedēļām. Kamēr viņi nav zaudējuši visas savas sociālās prasmes un acu kontaktu, viņu uzmanību ir vienkārši novērsušas pašu kājas.

Vai divu rotaļlietu dauzīšana vienu pret otru ir tas pats attīstības posms?

No klīniskā viedokļa – tas ir priekšvēstnesis. Klucīšu dauzīšana vienu pret otru prasa tieši tādu pašu viduslīnijas šķērsošanu un plecu stabilizāciju. Patiesībā dažreiz viņiem tas ir pat vieglāk, jo priekšmeti sniedz lielāku mērķi, pa kuru trāpīt, nekā viņu mazās plaukstiņas. Ja viņi agresīvi dauza kopā koka riņķus, īstā plaukšķināšana jau ir tepat aiz stūra.

Vai plaukšķināšana nozīmē to, ka viņi ir patiesi laimīgi?

Sākumā, nē. Deviņos vai desmit mēnešos tas ir vienkārši jautrs triks. Viņi tikai atdarina kustību, ko redzēja jūs darām. Viņi nezina, ka tas nozīmē "labi padarīts". Taču aptuveni divpadsmit līdz piecpadsmit mēnešu vecumā notiek kognitīva pāreja. Viņi saprot, ka plaukšķināšana ir vienlīdzīga priekam. Un tad viņi sāk aplaudēt paši savām uzkodām.

Cik ilgi man katru dienu vajadzētu ar viņiem trenēties plaukšķināt?

Nulle minūtes. Nepārvērtiet to par dresūru. Mazuļi mācās caur rotaļām un vērošanu. Vienkārši dzīvojiet savu dzīvi, plaukšķiniet, kad par kaut ko patiesi priecājaties, un ļaujiet viņiem jūs vērot. Ja katru rītu nosēdināsiet viņus uz plaukšķināšanas semināru, jūs padarīsiet nelaimīgus jūs abus. Uzlieciet mūziku, dejojiet un ļaujiet motoriskajai garozai darīt savu.