Es sēdēju uz dzīvojamās istabas paklāja ar sviesta nazi. Es mēģināju atvērt bateriju nodalījumu plastmasas dziedošam avokado. Skrūves vītne bija sabojāta. Avokado atkārtoja dziesmiņu par alfabētu spalgā, sintētiskā balsī, kas šķita kā urbšanās tieši manā frontālajā daivā. Mans dēls vienkārši skatījās uz to. Nespēlējās. Tikai skatījās, it kā būtu nohipnotizēts. Tā bija diena, kad es mūsu rotaļistabā ieviesu masu cietušo šķirošanas protokolu.
Paklausieties. Es kādreiz biju bērnu medmāsa. Es pavadīju gadus slimnīcas uzņemšanas nodaļā, šķirojot reālas ārkārtas situācijas no vienkārši satrauktiem vecākiem. Esmu redzējusi tūkstošiem sasistu galvu un simtiem dīvainu izsitumu. Es domāju, ka man ir dzelžaina izpratne par bērnu veselību. Bet tajā sekundē, kad man piedzima pašai savs bērns, mani piemeklēja amnēzija. Es uzķēros uz amerikāņu mārketinga mašīnu. Es pirku plastmasas dīdžeju galdus un ar baterijām darbināmus staiguļus. Es domāju – jo vairāk trokšņa, jo vairāk viņš iemācās.
Es ļoti kļūdījos.

Galu galā es izmetu avokado ziedojumu kastē un sāku nedaudz lasīt. Es uzdūros terminam, ko šveicieši un vācieši izmanto īpaša veida rotaļlietām. Viņi tās sauc par motorisches spielzeug. Tas izklausās pēc detaļas no antīka BMW, bet tas nozīmē tikai motorikas rotaļlietas. Vienkāršas, analogas, parasti koka lietiņas, kas prasa, lai bērns pats darbotos. Uzzinot par šo rotaļlietu kategoriju, mūsu ģimenes dzīve nedaudz mainījās.
Tas par smadzeņu tīklojumu, ko es galvenokārt atceros no medmāsu skolas
Es knapi nokārtoju neiroloģijas praksi, bet es atceros pamatus par to, kā darbojas mazuļa smadzenes. Tas ir milzīgs būvlaukums. Katru reizi, kad viņi apgūst jaunu fizisku prasmi, viņu smadzenēs veidojas sinapses. Tas ir kā liet betonu jaunai šosejai.
Pastāv lielā motorika un sīkā motorika. Lielā motorika ir smagais darbs. Rāpošana, staigāšana, mēģinājums nirt no dīvāna, kad es novēršos uz divām sekundēm. Sīkā motorika ir precīzās lietas. Pincetes satvēriens. Roku un acu koordinācija. Vienas brokastu pārslas pacelšana un ielikšana mutē, nevis ausī.
Mans pediatrs, kuram ir septiņdesmit gadu un absolūti nav pacietības pret mūsdienu vecāku modes kliedzieniem, pagājušajā mēnesī man teica, ka šo pamatu attīstības logs lielākoties aizcērtas ap sešu gadu vecumu. Pēc tam viņi tikai pilnveido to, ko jau ir uzbūvējuši. Tāpēc rotaļlietas, ar kurām viņi darbojas tagad, patiesībā ir ļoti svarīgas. Tās ir rīki, ar kuriem tiek būvētas šosejas. Ja jūs iedodat viņiem rotaļlietu, kas ar baterijām un sensoriem izdara visu smago darbu viņu vietā, jūs būtībā maksājat būvniekiem, lai viņi uzbūvē tiltu, kamēr mazulis vienkārši sēž dārza krēslā un skatās.
Motorisches spielzeug liek bērnam būt aktīvam. Rotaļlieta ir pasīva. Koks nedara neko, līdz maza, lipīga rociņa tam liek kaut ko darīt.
Mana dzīvojamā istaba kādreiz izskatījās pēc kazino Vegasā
Mūsdienu plastmasas bērnu rotaļlietas ir uzbrukums maņām. Es tiešām nevaru pārspīlēt, cik ļoti es tās ienīstu.

Tās mirgo sarkanos un zilos stroboskopos, kas veselam pieaugušajam varētu izraisīt krampjus. Tām ir kustību sensori, kas iedarbojas, kad tumsā tām paejat garām, un tas ir lielisks veids, kā piedzīvot panikas lēkmi pulksten 2:00 naktī, kad vienkārši mēģināt nokļūt virtuvē pēc ūdens. Tās atskaņo visiem zināmas dziesmiņas, bet mazliet šķībi. Tas ir murgs.
Sliktākais ir tas, ko tās dara ar bērna spēju koncentrēties. Kad manu dēlu ieskāva mirgojoša neona plastmasa, viņš spēlējās ar vienu lietu divpadsmit sekundes un tad pameta to, lai pievērstos nākamajai spīdīgajai lietai. Viņš piedzīvoja sensoro pārslodzi. Viņš bija mazs dopamīna atkarīgais, kurš meklē savu nākamo devu. Nav brīnums, ka viņš nevarēja nosēdēt mierā pamperu maiņas laikā. Mēs programmējām viņa smadzenes haosam.
Laikam jau visām šīm plastmasas rotaļlietām ir CE marķējums vai DIN EN 71 drošības novērtējums, kas ir jauki, ja jums rūp šāda veida birokrātiski papīri.
Koka uzlabojums un nedaudz mazuļa dusmu
Kad mana mamma pagājušajā mēnesī atbrauca mūs apciemot no Skokijas, viņa atveda milzīgu plastmasas ugunsdzēsēju mašīnu. Es to pārtvēru jau pie durvīm. Es viņai pateicu, ka tagad mēs darām lietas citādi. Viņa mani nosauca par snobu, lika man atslābt un, mēģinot pa kluso iedot viņam cepumu, nosauca manu dēlu par beta. Standarta vecmāmiņu uzvedība.
Bet es paliku pie sava. Mēs jau bijām pārgājuši uz motorisko rotaļlietu ekosistēmu. Viņa uzvedības maiņa prasīja apmēram nedēļu.
Sākumā viņš bija dusmīgs. Viņš skatījās uz koka kraujamajiem gredzeniem, it kā gaidot, ka tie viņu izklaidēs. Kad tie vienkārši stāvēja un bija no koka, viņš tos meta pa gaisu. Šis ir tas brīdis, kad jums kā vecākam ir jāaudzina sava tolerances spēja pret vilšanos. Ir patiešām grūti vienkārši sēdēt uz paklāja un skatīties, kā jūsu bērns mokās. Jūs gribat to atrisināt. Jūs gribat sakraut gredzenus viņa vietā, lai viņš beigtu čīkstēt.
Nedariet to. Mans pediatrs paraustīja plecus, kad es viņam pastāstīju par čīkstēšanu. Viņš teica, ka vilšanās ir tikai skaņa, ko rada smadzenes, kas mācās risināt problēmu. Tā nu es tur sēdēju un dzēru aukstu kafiju, kamēr mans dēls kliedza uz koka mietiņu.
Galu galā viņš saprata. Viņš pacēla gredzenu. Viņš netrāpīja uz mietiņa. Viņš mēģināja vēlreiz. Viņam izdevās. Klusais, koncentrētais gandarījums viņa sejā pilnīgi atšķīrās no tās māniskās enerģijas, kas viņam bija, spēlējoties ar avokado.
Rotaļlietas, kas patiešām pilda savu uzdevumu
Ja grasāties atbrīvoties no plastmasas, jums tā jāaizstāj ar lietām, kas patiešām atbilst tam, ko viņu nervu sistēma mēģina sasniegt. Jums nevajag daudz. Tikai dažas labi izgatavotas lietas.

Mana absolūti mīļākā lieta mūsu mājā šobrīd ir Kianao koka aktivitāšu kubs. Tas ir smags. Tam ir zobrati, formu šķirotāji un lietas, kas slīd pa stieplīšu trasēm. Vācu valodā to tehniski sauc par Motorikwürfel, kas atkal izklausās neticami agresīvi, bet patiesībā ir diezgan mierīgi. Godīgi sakot, dažreiz viņš lielākoties vienkārši mēģina apēst koka kvadrāta klucīti, bet krāsa ir uz ūdens bāzes un nav toksiska, tāpēc es vienkārši ļauju tam notikt. Viņš var sēdēt pie šī kuba veselas divdesmit minūtes no vietas. Mazuļu laika izpratnē divdesmit minūtes ir kā semestris ārzemēs.
Mums ir arī koka līdzsvara dēlis. Tas ir tīri normāls. Internets dievojās, ka tas ir labākais lielās motorikas instruments. Varbūt viņš tam ir pārāk jauns, vai varbūt viņam vienkārši neinteresē līdzsvars. Šobrīd tas lielākoties kalpo kā tilts viņa mašīnām vai rampa tenisa bumbiņu ripināšanai. Bet tas nekas. Viņš to izmanto pa savam.
Kad viņi ir mazi, piemēram, no nulles līdz trim mēnešiem, viņiem pat nevajag kubus vai dēļus. Viņiem vajag tikai vienkāršas satveršanas rotaļlietas. Viņu rokas lielākoties ir savilktas dūrītēs. Viņi vienkārši mēģina saprast, kā atvērt pirkstus. Augsta kontrasta mīksts grabulītis ir pilnīgi pietiekami.
No sešiem līdz deviņiem mēnešiem svarīgākie ir saliekamie klucīši un lietas, ko var dauzīt vienu pret otru. Viņi mācās, ka viņiem ir rokas un šīs rokas var radīt postījumus. Šeit ļoti liela nozīme ir taustes jeb haptiskajai atgriezeniskajai saitei. Kad jūs sasitat kopā divus koka klucīšus, skaņa ir dobja un pamatīga. Tie šķiet smagi. Koks absorbē viņu roku siltumu. Plastmasa vienkārši izklausās tukša un nešķiet nekas īpašs.
Ja esat noguruši dzīvot mājā, kas izklausās pēc spēļu automātu zāles, varat aplūkot dažas patiešām labas izglītojošās rotaļlietas, kas neizraisīs jums migrēnu.
Attīstības posmu slazds
Man ir mīlestības un naida attiecības ar attīstības posmiem. Klīnikā tie ir noderīgs skrīninga rīks. Ja deviņus mēnešus vecs bērns nemēģina neko satvert, tas ir sarkanais karogs, kas mums ir jāizpēta. Bet sociālajos tīklos attīstības rādītāji ir pārvērsti par ieroci, kas liek vecākiem justies briesmīgi.
Jūs redzat video, kurā kāda cita sešus mēnešus vecais mazulis perfekti šķiro formas, un pēkšņi jūs pusnaktī panikā pērkat attīstošās kartītes. Paklausieties. Katram bērnam ir savs dīvainais laika grafiks. Motoriskajām rotaļlietām ir jāatbalsta fāze, kurā viņi atrodas, nevis ar varu un kliedzieniem jāvelk viņi nākamajā.
Manam dēlam neinteresēja pincetes satvēriens tad, kad lietotnes teica, ka tam vajadzētu viņu interesēt. Viņš vienkārši gribēja izmantot visu roku, lai dauzītu lietas kā mazs, dusmīgs lācis. Es viņam piedāvāju mazākas rotaļlietas, lai patrenētu pincetes satvērienu, bet es to neuzspiedu. Kādu dienu viņš vienkārši nejauši ar īkšķi un rādītājpirkstu paņēma no paklāja putekļu pūku un apēda to, pirms es paspēju viņu apturēt. Attīstības posms sasniegts, laikam.
Motorisches spielzeug skaistums ir tas, ka tās aug kopā ar viņiem. Parastu koka klucīšu komplekts ir satveršanas vingrinājums sešu mēnešu vecumā. Tas ir kraušanas izaicinājums viena gada vecumā. Tā ir pils trīs gadu vecumā. Jums nav nepārtraukti jāpērk jaunas variācijas tam pašam plastmasas sunim, kurš dzied citas dziesmas.
Jūs pērkat mazāk, bet pērkat labāk. Jūsu dzīvojamā istaba izskatās mazāk līdzīga izgāztuvei. Jūsu bērns iegūst spēcīgāku nervu sistēmu. Tas ir diezgan labs darījums.
Beidziet pirkt baterijas un ļaujiet viņiem pašiem veikt smago darbu. Jūs varat iegādāties Kianao koka rotaļlietas šeit, ja vēlaties veikt šīs pārmaiņas.
Daži haotiski jautājumi, kas jums droši vien ir radušies
Vai koks godīgi ir labāks par plastmasu, vai arī tas ir tikai estētikas jautājums?
Daļēji tā ir estētika, jo neviens nevēlas neglītus neona krāmus savā dzīvojamā istabā, bet galvenokārt tas ir taustes jautājums. Kokam ir svars. Tam ir tekstūra. Tas paredzamā veidā reaģē uz gravitāciju. Plastmasa ir pārāk viegla un perfekti gluda, kas nesniedz viņu smadzenēm daudz sensorās atgriezeniskās saites. Turklāt mazuļi visu bāž mutē. Es labprātāk redzētu, kā mans bērns košļā dabisku dižskābardi, nevis kādu naftas blakusproduktu, ko viņi izmanto lētas plastmasas ražošanai.
Ko darīt, ja mans bērns pilnībā ignorē nopirktās motoriskās rotaļlietas?
Nolieciet tās malā uz mēnesi. Nopietni. Esmu pirkusi augstu novērtētas rotaļlietas, pret kurām mans dēls izturējās kā pret neredzamiem atkritumiem. Es tās ieliku skapī. Pēc četrām nedēļām es tās izņēmu, un pēkšņi tās kļuva par gadsimta labāko izgudrojumu. Viņu smadzenes mainās ātri. Ja šodien viņš tās ienīst, līdz Ziemassvētkiem viņš tās varētu dievināt. Turklāt pārliecinieties, ka nepiedāvājat divdesmit rotaļlietas uzreiz. Pārāk daudz izvēles iespēju viņus paralizē.
Kad viņiem vajadzētu apgūt pincetes satvērienu?
Parasti ap deviņu līdz divpadsmit mēnešu vecumu, bet nestāviet klāt ar hronometru. Sākumā tas ir neveikli. Viņi vispirms izmanto īkšķa un rādītājpirksta spilventiņus. Galu galā tas kļūst pietiekami precīzs, lai paceltu vienu rīsa graudu. Ja vēlaties palīdzēt viņiem trenēties, dodiet rotaļlietas ar maziem koka mietiņiem vai vienkārši ļaujiet viņiem pašiem ēst zirnīšus. Kad būs pietiekami izsalkuši, viņi sapratīs, kā to izdarīt.
Vai drošības marķējumi uz koka rotaļlietām patiešām ir būtiska lieta?
Laikam jau ir, ja jūs dzīvojat Eiropā. DIN EN 71 standarts būtībā nozīmē, ka krāsa neizšķīdīs, kad jūsu bērns to neizbēgami pārklās ar toksisku daudzumu siekalu. Tas nozīmē arī to, ka nav mazu detaļu, kas varētu nolūzt un nosprostot elpceļus. Ņemot vērā manu medmāsas pieredzi, esmu nedaudz paranoiska par aizrīšanās riskiem. Es palieku pie zīmoliem, kas patiesi iztur šos testus, nevis pērku nejaušas dropshipping rotaļlietas no interneta.
Cik rotaļlietu viņiem reāli ir nepieciešams dzīvojamā istabā?
Kādas četras. Varbūt sešas. Mēs tās rotējam. Es glabāju rotaļlietu grozu pagrabā un ik pēc pāris nedēļām tās nomainu. Kad uz paklāja ir mazāk rotaļlietu, viņi patiešām spēlējas padziļinātāk. Viņi eksperimentē. Kad jums izliktas piecdesmit rotaļlietas, viņi vienkārši pamet lietas pār plecu un aiziet prom. Mazāk ir vairāk, draugi.





Dalīties:
Mans haotiskais ceļš līdz ideālajam koka formiņu šķirotājam
Mīts par rotaļlietām gadu veciem zēniem