Izdzīvot "Mocarta efekta" ilūziju ar diviem ārkārtīgi skaļiem dvīņiem

Bija pulksten 3:14 naktī drēgnā, lietainā otrdienā, un es biju iespiests dīvānā zem diviem kliedzošiem sešus mēnešus veciem zīdaiņiem, izmisīgi bakstot telefonu ar degunu. Es mēģināju izlaist ārprātīgi skaļu Spotify auto apdrošināšanas reklāmu, lai varētu turpināt atskaņot čella sonāti nakts tumsā. Kaut kur biju lasījis (visticamāk, vienā no tiem biedējošajiem pusnakts forumiem, kuros uzturas cilvēki, kas bez sirdsapziņas pārmetumiem melo, ka viņu mazuļi guļ visu nakti), ka piespiest savas atvases klausīties klasiskās mūzikas šedevrus, kamēr viņi raud, ir noslēpums, kā izaudzināt mazus ģēnijus. Ja vien man izdotos noregulēt pareizo skaļumu, internets solīja, es kaut kādā veidā pārprogrammētu viņu smadzenes un nodrošinātu viņiem taisnāko ceļu uz Oksfordu.

Satura brīdinājums: kliedzošiem dvīņiem neinteresē čelli. Viņiem nerūp smalkais stīgu skanējums, viņiem neinteresē 18. gadsimta austriešu komponisti un viņiem pavisam noteikti ir vienaldzīgi mani izmisīgie mēģinājumi veicināt viņu kognitīvo attīstību trijos naktī.

Es biju pilnībā noticējis visai šai "bēbīša Mocarta" fantāzijai, pārliecināts, ka tad, ja es neatskaņošu simfonijas viņu joprojām augošajām austiņām, es būšu pievīlis viņus kā tēvs. Izrādās, es tikai padarīju mūs visus nelaimīgus un sabojāju patiešām labu mūziku.

Ģēniju meli, uz kuriem mēs visi uzķērāmies

Kad saule uzausa un manas meitiņas beidzot aizmiga siekalu un muslīna lupatiņu kaudzē, manī pamodās bijušā žurnālista gēns. Es sāku pētīt, no kurienes īsti radies šis masveidīgais, vainas apziņu raisošais kultūras fenomens. Kāpēc vesela paaudze ar 90. gadu nostalģiju sirgstošu vecāku domāja, ka kasetē ierakstīta klaviermūzika ir pedagoģisks superprodukts?

Te nu ir ārkārtīgi kaitinošā patiesība. Viss šis koncepts sakņojas vienā vienīgā pētījumā, kas tika publicēts 1993. gadā. Es to sameklēju, cerot ieraudzīt apjomīgu, kontrolētā vidē veiktu pētījumu ar tūkstošiem zīdaiņu. Taču atklāju, ka tajā bija iesaistīti tieši trīsdesmit seši universitātes studenti. Trīsdesmit seši jaunieši (kuri, visticamāk, tur atradās tikai tādēļ, lai iegūtu kredītpunktus vai bezmaksas sviestmaizi) desmit minūtes klausījās sonāti un pēc tam uz īsu brīdi uzrādīja nelielu uzlabojumu spējā prātā salocīt papīra lapu. Un tas arī viss.

Tur nebija nekādu mazuļu. Tur nebija IQ testu. Tur bija tikai saujiņa studentu, kas laboratorijā locīja papīru. Taču mediji šo ziņu satvēra, izpūta no tās ziloni un radīja miljardiem vērtu DVD un CD industriju, kas bija paredzēta, lai izmānītu naudu no satrauktiem vecākiem. Kad vēl pēc desmitgades zinātnieku aprindas oficiāli paziņoja, ka šis intelekta veicināšanas fenomens ir pilnīgas muļķības, kaitējums jau bija nodarīts. Mums visiem smadzenes bija pilnībā izskalotas, liekot domāt, ka pasīva klausīšanās ir atslēga nākamā Einšteina izaudzināšanai.

Manas pediatres pavisam piezemētais padoms

Deviņu mēnešu apskates laikā es piesardzīgi atzinos savai ģimenes ārstei savā neveiksmē. Es paskaidroju, ka mazajai M ir īpašs naids pret klasiskajām klavierēm, savu nepatiku parasti izsakot ar tādu spiedzienu, ka suns pamet istabu. Es pavisam sirsnīgi pajautāju, vai neesmu sabojājis viņu kognitīvo potenciālu, jo biju atmetis ar roku Baham un nejauši atstājis fonā skanam 2000. gadu indie roka atskaņošanas sarakstu.

Viņa tikai sāpīgi ilgi skatījās uz mani pāri brillēm. No viņas ārkārtīgi neapmierinātās nopūtas es varēju secināt, ka pasīva klausīšanās mazuļa smadzenēm nedod pilnīgi neko. Jūs nevarat vienkārši lejupielādēt intelektu zīdainī kā programmatūras atjauninājumu, kamēr viņš tur guļ kā mazs kunkulītis. Viņa paskaidroja: ja es patiešām gribu palīdzēt viņu neironu savienojumiem (frāze, ko, esmu gandrīz pārliecināts, lietoju nepareizi), man ir jābeidz tēlot dīdžeju un jāsāk ar viņām spēlēties.

Šķība un nepareiza bērnu dziesmiņu dziedāšana, rādot smieklīgas sejas izteiksmes un ļaujot viņām dauzīt koka karoti pret katliņu, dara nesalīdzināmi vairāk viņu dzirdes uztveres attīstībai nekā profesionāla orķestra atskaņošana, kamēr es blenžu telefonā.

Kas patiesībā notiek, kad dodat mazulim koka klucīti

Kad atmetu domu, ka man jārada izsmalcināta audiālā vide, es pievērsos reālu priekšmetu došanai, ar kuriem viņas varētu spēlēties. Es nopirku mīksto mazuļu celtniecības klucīšu komplektu, lolojot naivu cerību, ka mēs varētu mierīgi sēdēt uz paklāja un nodoties klusām, telpisko domāšanu veicinošām rotaļām.

Ja esmu pilnīgi godīgs, tie ir vienkārši okei. Makarūnu pasteļkrāsas ir nenoliedzami jaukas, un tas ir lieliski, ka tajos nav visu to briesmīgo ķimikāliju, par kurām mēs nemitīgi lasām. Taču, ja jūs sagaidāt, ka jūsu bērni no tiem uzbūvēs arhitektūras šedevru, jums krietni jāsamazina savas ekspektācijas. Mazā M uzreiz izvēlējās klucīti ar ceturto numuru kā savu iecienītāko ieroci, savukārt mazā E lielākoties vienkārši mēģina nokost stūrīšus dzīvnieku simboliem. Toties tie ir patīkami mīksti, kas nozīmē – kad viens no tiem neizbēgami lidos manā virzienā, kamēr es dzeru tēju, es vismaz neiedzīvošos smadzeņu satricinājumā.

Tie noteikti palīdz attīstīt tveršanu un mešanu, ko, manuprāt, var uzskatīt par motorisko attīstību, pat ja dažkārt tas vairāk atgādina "tautasbumbu".

Manas dzīvojamās istabas koka "svētais grāls"

Tas, kas patiešām izglāba manu saprātu un pilnībā aizstāja manus drudžainos mēģinājumus būt par mūzikas skolotāju, bija pievēršanās pilnvērtīgām, patstāvīgām sensorajām rotaļām. Ja mūsmājās būtu tikai viena lieta, ko es glābtu ugunsgrēkā (pēc bērniem un sava kafijas automāta), tas būtu koka mazuļu attīstošais rāmis ar rotaļlietām.

Kad es beidzot pārstāju ar varu "barot" viņas ar kultūru, es sāku likt mazuļus zem šī koka rāmja, un pārmaiņas bija brīnumainas. Tas nespēlē spalgas, elektroniskas melodijas. Tas nemirgo žilbinošās gaismās. Tas vienkārši tur atrodas, izskatoties eleganti skandināvisks un pilnīgi netraucēts, kamēr manas meitenes no sirds izklaidējas ar pakarināto auduma zilonīti.

Mazā M saprata, kā likt koka riņķiem sasisties kopā, un tas tīrās, neviltotās varas skatiens viņas sejā, kad viņa apjauta, ka pati kontrolē šo troksni, bija neticams. Tā ir reāla, taustāma smadzeņu attīstība. Tā ir cēloņsakarība, kas notiek tieši jūsu acu priekšā. Turklāt krāsas ir piezemētas un nomierinošas, tādēļ tas neizskatās tā, it kā manā viesistabā būtu eksplodējusi plastmasas bumba, kas savukārt dara brīnumus manam paša trauslajam emocionālajam stāvoklim.

Ja jūs šobrīd skatāties uz haotisku plastmasas rotaļlietu kalnu, kas šķībi dzied alfabētu, un prātojat, kurā brīdī viss nogāja greizi, varbūt ir vērts ielūkoties Kianao koka attīstošo rāmīšu kolekcijā, pirms esat pilnībā zaudējuši prātu.

Zobu šķelšanās trokšņa izņēmums

Protams, visas šīs runas par mierīgām, patstāvīgām rotaļām kļūst pilnīgi nesvarīgas tajā mirklī, kad smaganu nolemj šķelt jauns zobs. Kad tas notiek, kliegšana atgriežas, un jūs vairs neglābs nekāda koka klabēšana vai indie roks.

Ļoti ātri sapratu – kad sākas zobu nākšanas drudzis, jums nav vajadzīgs Mocarts, un jums nav vajadzīgi attīstības stūrakmeņi. Jums vienkārši vajag kaut ko, ko viņi var grauzt ar izsalkuša āpša niknumu. Mums burtiski ir uzcelts altāris Pandas formas silikona un bambusa kožamajai rotaļlietai. Tā ir pietiekami plakana, lai mazās E apbrīnojami neveiklās rociņas to varētu kārtīgi satvert, un teksturētās daļas, šķiet, trāpa tieši uz pareizās vietas viņas pietūkušajās smaganās. Es ielieku to ledusskapī uz divdesmit minūtēm, kamēr raudāšana pieņemas spēkā, pasniedzu to viņai aukstu un izbaudu tai sekojošo svētlaimīgo, pārsteigto klusumu.

To ir viegli nomazgāt, tā neuzkrāj dīvainas paklāja pūkas, kā to dara auduma rotaļlietas, un galvenais – tā iedod man pietiekami daudz klusa laika, lai es varētu mierīgi pabeigt savu domu.

Atvadīšanās no atskaņošanas sarakstu panikas

Patiesība ir tāda, ka dvīņu audzināšana (vai bērnu audzināšana kopumā) ir skaļa, haotiska, un lielākoties tā ir vienkārši pielāgošanās situācijai. Spiediens, ko mēs izdarām uz sevi, cenšoties optimizēt katru mazuļa nomoda sekundi, ir absolūti iztukšojošs.

Manas meitenes neizkritīs vidusskolas eksāmenos tāpēc, ka sešu mēnešu vecumā es viņām neatskaņoju pietiekami daudz klasisko sonāšu. Viņas apgūs ritmu, nežēlīgi dauzot ar koka karoti pa manām grīdlīstēm, un apgūs skaņas augstumu, kliedzot viena uz otru par to, kura tagad drīkstēs turēt zaļo klucīti.

Tā vietā, lai mocītos, veidojot ideālo attīstības skaņu celiņu un uztraucoties par to, ko dzird jūsu bērns, vienkārši ļaujiet viņiem radīt savu pašu troksni, kamēr jūs sēžat uz grīdas un cenšaties izdzīvot līdz gulētiešanas laikam. Tas ir daudz lētāk, mazliet mazāk stresa pilni un nesabojās jūsu attiecības ar Vivaldi mūziku uz visiem laikiem.

Ja esat gatavi atbrīvoties no plastmasas trokšņu mašīnām un ļaut mazulim pašam diriģēt savu haosu, iegādājieties koka mazuļu attīstošo rāmīti un atgūstiet kaut kripatiņu miera savā viesistabā.

Jautājumi, kurus izmisīgi "gūglēju" pulksten 2:00 naktī

Vai man godīgi ir jāatskaņo klasiskā mūzika savam jaundzimušajam?
Pilnīgi noteikti nē. Ja vien jums pašiem tas nešķiet nomierinoši, mēģinot notīrīt atgrūsto pienu no sava pleca, jūs to varat pilnībā izlaist. Jūsu mazulis nevērtē jūsu Spotify Wrapped atskaņošanas vēsturi. Viņš tikai cenšas saprast, kā darbojas viņa paša rociņas.

Kāda ir vislabākā mūzika bērna smadzeņu attīstībai?
Spriežot pēc maniem dziļi nezinātniskajiem novērojumiem un mūsu ģimenes ārstes nogurušās nopūtas, vislabākā ir jebkura mūzika, kurai jūs ar patiesu aizrautību dziedāsiet līdzi. Jūsu balss, pat ja tā skan briesmīgi šķībi, viņu valodas attīstībai dod vairāk nekā jebkurš ieraksts. Es pašlaik savējām dziedu Arctic Monkeys, un šķiet, ka viņām nav ne vainas.

Kā lai es sāku aktīvas muzikālas rotaļas, ja man nav neviena instrumenta?
Jums jau ir instrumenti, jūs vienkārši tos saucat par virtuves piederumiem. Koka karote un plastmasas kastīte ir pats labākais bungu komplekts, ko desmit mēnešus vecs bērns varētu vēlēties. Tikai esiet gatavi to paslēpt tajā brīdī, kad jūsu galva sāk dūkt no sāpēm.

Vai elektroniskās muzikālās rotaļlietas sabojās mazuļa dzirdi?
Es nezinu par viņu dzirdi, bet tie plastmasas briesmoņi, kas nebeidzamā ciklā spēlē saspringtu, spalgu dziesmas "Wheels on the Bus" ("Riteņi autobusam") versiju, pilnīgi noteikti sagraus jūsu dvēseli. Pieturieties pie koka grabuļiem un lietām, kuras viņiem fiziski jāsakrata, lai radītu skaņu.

Vai tas ir normāli, ka mazulis grib tikai košļāt savas muzikālās rotaļlietas?
Būtu dīvaini, ja viņš to nedarītu. Līdz aptuveni viena gada vecumam mazuļa mute ir viņa galvenais rīks zinātniskajai pētniecībai. Ja viņi grauž koka klucīti, nevis kaut ko no tā būvē, viņi vienkārši agresīvi pēta tā tekstūru.