Mēs esam iestrēguši sastrēgumā Krasta ielā. Trīs dienas veca mākslīgā piena maisījuma smaka izplatās no kaut kurienes zem pasažiera sēdekļa. Aizmugurējā sēdeklī mana meita ir sākusi to elpas aizturēšanas, sarkanās sejas kliegšanu, kas parasti prasītu medicīnisku iejaukšanos. Bērnu neatliekamās palīdzības nodaļā esmu šķirojusi reālas galvas traumas, kas šķita mazāk haotiskas par šo noslēgto, akūstisko uzbrukumu. Lielākais mīts mūsdienu bērnu audzināšanā ir tas, ka, iedodot bērnam telefonu ar noteiktu ūdens tematikas animāciju, tu kļūsti par vāju, slinku māti, kura ir padevusies lēnprātīgai audzināšanai. Tās ir muļķības. Ekrāna iedošana šajā brīdī nepadara tevi vāju. Tā padara tevi par izdzīvotāju.
Māmiņu grupās valda izplatīti meli, ka, parādot haizivs mazuļa video, tu kaut kādā veidā sapūdē sava bērna smadzenes. Mēs visas zinām to vienu mammu, kura dievojās, ka viņas mazulis klausās tikai Baha vinila plates un spēlējas tikai ar nekrāsotām koka karotēm. Prieks par viņu. Bet realitāte, audzinot mazu, iracionālu cilvēciņu, pieprasa instrumentus. Un dažreiz šis instruments ir bezgala atkārtojošās, spilgti krāsaina dziesmiņa par okeāna plēsēju ģimeni.
Kādreiz es nosodīju vecākus restorānos, kuri bērniem nolika priekšā planšetdatoru. Tad man piedzima pašai savs bērns. Tagad es viņiem klusā solidaritātē pamāju pāri ēdamzālei, zinot, ka mēs visi vienkārši mēģinām mierā apēst savu padzisušo maltīti. Viss šis haizivju mazuļa video fenomens nav interneta nejaušība. Tas praktiski ir kā ierocis, kas radīts, izmantojot kognitīvo inženieriju.
Tavs bērns nav muzikāli atpalicis
Reiz lasīju kādu pētījumu, vai varbūt kāds no slimnīcas attīstības speciālistiem to pieminēja atpūtas telpā, par to, kā mazuļi uztver mūziku. Viņi ir apsēsti ar paredzamību. Pieaugušajam dzirdēt vienu un to pašu „doo doo doo” sekvenci četrdesmit reizes stundā ir psiholoģiska spīdzināšana. Mazulim tā ir silta, nomierinoša drošības sega.
Viņu mazās smadzenītes attīstās tik ātri, ka pasaule šķiet kā biedējošs, haotisks jaunas informācijas juceklis. Atkārtojošā melodija dod viņiem kontroles sajūtu. Viņi precīzi zina, kas sekos tālāk. Vispirms mazulis, tad mamma, tad tētis. Tā ir pamata ģimenes struktūra, kas ietīta dopamīna slazdā.
Man šķiet, ka neirokonsultanti to sauc par multimodālu mācīšanos. Tas nav tikai audio. Viņi saņem augsta kontrasta vizuālos tēlus, vienkāršus roku žestus, pazīstamus vārdus. Tas vienlaikus skar visus sensoros kanālus, tāpēc tavs bērns iegrimst transā jau tajā brīdī, kad atskan pirmais bīts. Būtībā tas ir pediatrijas ekvivalents patiešām labam burvju trikam.
Protams, mēs visi vēlamies mājās radīt to perfekto, no ekrāniem brīvo Montesori stila vidi. Patiesībā es nopirku Varavīksnes koka spēļu laukumiņu īpaši tāpēc, lai mana viesistaba izskatītos kā mierīga, koka svētnīca, nevis plastmasas rotaļlietu veikals. Un tas patiešām ir lielisks aprīkojums. Dabīgais koks ir skaists, mazais pakarināmais zilonītis ir apburošs, un pieklusinātās krāsas negriež acīs. Es viņu nolieku zem tā, cerot, ka viņa veselu stundu klusi spēlēsies ar ģeometriskajām formiņām, kamēr es dzeršu savu chai tēju. Parasti viņa iztur apmēram divpadsmit minūtes, pirms atceras, ka eksistē ekrāni. Bet godīgi sakot, zīdaiņu laikā divpadsmit minūtes estētiska miera bez ekrāniem ir vesela mūžība, un tas ir pilnībā vērts, lai to turētu istabā brīžiem, kad viņa ir gatava padzīvoties uz grīdas.
Ko mans pediatrs patiesībā teica par noteikumiem
Amerikas Pediatrijas akadēmija saka – nulle ekrānlaika bērniem līdz astoņpadsmit mēnešu vecumam. Nulle. Izņemot gadījumus, kad videozvanā runājat ar vecmāmiņu. Es cienu šo akadēmiju, tiešām. Esmu citējusi viņu vadlīnijas tūkstošiem satrauktu vecāku. Taču tas, kurš uzrakstīja šo nulles ekrāna noteikumu, acīmredzot nekad nav mēģinājis uz gāzes plīts uzvārīt katlu ar lēcu sautējumu, kamēr sešpadsmit mēnešus vecs mazulis mēģina ielīst trauku mazgājamajā mašīnā.
Vainas apziņa, ko mēs par to nesam, ir smacējoša. Tu iedod viņiem telefonu uz desmit minūtēm, lai varētu ieiet dušā, un pēkšņi esi pārliecināta, ka esi iznīcinājusi viņu izredzes tikt universitātē. Bet dakteris Gupta, kurš mani pazīst jau kopš māsu skolas laikiem, astoņpadsmit mēnešu profilaktiskajā apskatē paskatījās uz mani un tikai nopūtās. Viņš man teica, ka dažas minūtes augstas kvalitātes, saistoša satura nepārveidos viņas pieres daivu uz slikto pusi. Bīstamība sākas tad, kad ekrāns kļūst par noklusējuma aukli uz vairākām stundām no vietas, aizstājot cilvēcisko mijiedarbību.
Ja tu esi istabā, ja tu kopā ar viņiem plaudē līdzi, ja tu rādi uz ekrānu un atkārto vārdus, jūs skatāties kopā. Tu pārvērt pasīvu digitālo mānekli par interaktīvu spēli. Tas ievērojami mazina vainas apziņu. Pārsvarā.
Mans pediatrs arī minēja, ka ekrānu zilā gaisma nomāc melatonīnu un bojā viņu miegu, bet būsim godīgi – pusi no laika viņu miegu tāpat izbojā kāds nejaušs zobs, kas izdomājis izšķilties.
Kad zobu nākšana tiešām sākas, viņiem vienkārši vajag kaut ko, ko iznīcināt ar savām smaganām. Es parasti viņai iedodu Panda graužamriņķi. Tas ir labs. Tas vienkārši ir pārtikas kvalitātes silikona gabals lāča formā ar bambusa detaļām. Tas nemainīs tavu dzīvi, bet tas perfekti iederas viņas rociņā, tam ir tekstūras, kas šķietami agresīvi palīdz pret to niezi, kas notiek viņas smaganās, un es to varu iemest trauku mazgājamajā mašīnā. Dažreiz graužamriņķa iedošana sniedz man pietiekami daudz laika, lai izslēgtu video bez pilnīgas histērijas.
Apskati mūsu pilno sensoros un koka rotaļlietu kolekciju, kam nav nepieciešamas baterijas vai Wi-Fi.
Ņemot dziesmu par ķīlnieku
Klau, tev jāpārtrauc cīnīties ar šo apsēstību un jāsāk to izmantot savā labā. Dziesma ir instruments. Tiklīdz sapratu, ka varu atdalīt audio no video, viss mainījās. Es sāku spēlēt tikai skaņu celiņu uz Bluetooth skaļruņa, kas paslēpts uz virtuves letes.
Tas ir ideāls triks pārejas posmiem. Mazuļi ienīst pāreju no vienas nodarbes uz citu. Došanās prom no parka ir traģēdija. Iesēdināšana autokrēsliņā ir cilvēktiesību pārkāpums. Bet, ja tu atskaņo šo dziesmu, tā izraisa to pašu dopamīna reakciju bez zombija skatiena ekrānā. Mēs to izmantojam kā taimeri roku mazgāšanai. Visa dziesmas sekvence ir tieši tik gara, lai nomazgātu no viņas pirkstiņiem spēļlaukuma netīrumus.
Es arī viņu saģērbju smukās drēbītēs, galvenokārt sava veselā saprāta labad. Ja man šī dziesma jāklausās jau septīto reizi vēl pirms 9:00 rītā, es vismaz gribu, lai viņa izskatās mīlīgi to darot. Mūsu Organiskās kokvilnas bodijs ar spārniņu piedurknēm šobrīd ir mans iecienītākais izdzīvošanas mehānisms. Tā ir organiskā kokvilna, tāpēc tā nekairina viņas ādu, un mazās spārniņu piedurknes liek viņai izskatīties pēc mazas, agresīvas fejas, kad viņa atdarina tēta haizivs kustības ar rokām. Turklāt, kad viņa kļūst pārāk satraukta un neizbēgami atgrūž pienu vectēva pantiņa laikā, audums lieliski izmazgājas, nezaudējot savu elastību.
Pārstāj atvainoties par to, ka izdzīvo
Mēs esam pirmā vecāku paaudze, kas audzina bērnus laikā, kad mūsu kabatās ir pieejama bezgalīga bibliotēka ar augstas izšķirtspējas, hiperstimulējošu saturu. Mūsu mātēm ar to nebija jāsaskaras. Viņas mūs vienkārši ielika sētiņā ar plastmasas telefonu un pašas skatījās ziepju operas. Mēs te cenšamies atrast līdzsvaru starp neiroattīstības vadlīnijām un mūsu pašu brūkošo garīgo veselību.
Tev nav jāskaidrojas tai mammai bibliotēkā, kura šķībi uz tevi skatās, kad tavā telefonā atskan šis pazīstamais ritms. Tev nav jāslēpj planšetdators, kad ciemos atbrauc vīramāte. Mātes loma ir haotiska, asimetriska kompromisu virkne. Kādā dienā mēs lasām grāmatas par jūtām un ēdam bioloģiski audzētus ķirbjus. Citās dienās mēs izdzīvojam sastrēgumā, skatoties, kā rozā multfilmu lapsa iepazīstina mūs ar zivju ģimeni.
Šis posms paies. Kādu dienu tu sapratīsi, ka neesi dzirdējusi šo dziesmu jau nedēļām, un patiesībā sajutīsi dīvainu, īslaicīgu nostalģiju pēc laika, kad tavu lielāko bērnu audzināšanas problēmu varēja atrisināt ar divu minūšu animācijas video. Līdz tam – nedaudz pagriez klusāk, paslēp ekrānu, kad tas iespējams, un mēģini elpot dziļi visā šajā atkārtošanās procesā.
Ekrānlaika fāzes haotiskā realitāte
Vai šī atskaņošana sabojā viņu uzmanības noturību?
Es neesmu neiroloģe, bet no tā, ko esmu redzējusi, tas vairāk ir par līdzsvaru. Ja viņi desmit minūtes skatās haizivju video un pēc tam nākamo trīs stundu laikā sit kopā katlus uz virtuves grīdas, ar viņiem viss ir kārtībā. Ja tu izmanto ekrānu, lai uzturētu viņus klusus četras stundas dienā, jā, viņu stimulācijas bāzes līmenis nedaudz deformēsies. Vienkārši saglabā dažādību.
Kā dabūt šo dziesmu ārā no galvas?
Nekā. Tā tagad tur dzīvo. Tu pieķersi sevi to dungojam, krāmējot trauku mazgājamo mašīnu pusnaktī. Vienīgās zināmās zāles ir to aizstāt ar citu, tikpat kaitinošu bērnu dziesmiņu, kas ir briesmīgs kompromiss. Vienkārši pieņem savu jauno iekšējo skaņu celiņu, draudziņ.
Vai šī deja viņiem patiešām nāk par labu?
Godīgi sakot, jā. Tā ir ķermeņa viduslīnijas šķērsošana, tā ir abpusējā koordinācija, tā ir lielā motorika. Veicot bērnu fizisko novērtēšanu, mēs meklējam tieši šādu atdarināšanas uzvedību. Tātad, ja viņi sit plaukstas un taisa rociņu kustības kā haizivs žokļus, tu to pilnībā vari norakstīt kā fizioterapiju.
Kā rīkoties, ja viņi grib tikai skatīties ekrānā un atsakās no audio?
Viņi protestēs, kad tu atņemsi vizuālo daļu. Ļauj viņiem. Viņi sarīkos histēriju, raudās un pēc tam tam tiks pāri. Turpini atskaņot audio, kamēr viņi dusmojas. Galu galā, pazīstamā mūzika uzvarēs pār dusmām par zaudēto spīdošo taisnstūri. Vajadzēs tikai dažas dienas stingri turēties pie savām robežām.
Vai man jāuztraucas, ja mans mazulis vispār nereaģē uz video?
Mazuļi ir dīvaini. Dažus ekrāni pilnībā hipnotizē, citiem tas pilnīgi neinteresē. Ja tavs bērns ignorē spilgtās krāsas un mūziku, uztver to kā svētību un dzīvo tālāk. Ja tu patiešām uztraucies par viņu dzirdi vai vizuālo izsekošanu, piemini to nākamajā pediatra vizītē, bet neizmanto internetā populāru video kā galveno diagnostikas instrumentu.
Dalīties:
Kāpēc sieva pusnaktī sagribēja 80. gadu "Baby Shalini" matu griezumu
Kā izdzīvot lielajā bērnu preču izstādē un nesajukt prātā