Visa patiesība par kvantu fiziku mazuļiem

Vakar pulksten četros no rīta es pieķēru sevi mēģinām izskaidrot Bora atoma modeli cilvēciņam, kurš nupat bija apvēmis manas čības. Viņš grauza stūri cieto lapu grāmatiņai par elektroniem. Uz vāka bija solīta kvantu fizika zīdaiņiem. Realitātē tas bija tikai slapjš kartons un siekalas. Vecāki pērk šīs grāmatas ar domu, ka audzina nākamo Einšteinu. Viņi domā, ka, pietiekami bieži izlasot vārdu "kvanti", viņu bērns izlaidīs trako divgadnieku posmu un uzreiz dosies uz universitātes laboratoriju. Tā ir skaista ilūzija.

Kādreiz es strādāju par bērnu māsu. Esmu redzējusi tūkstošiem šādu panikas pārņemtu vecāku, kuri domā, ka viņu četrus mēnešus vecais mazulis atpaliek attīstībā. Māsiņas darbs būtībā ir tikai pacientu šķirošana slimnīcā. Tu saproti, kurš asiņo, kurš neelpo un kuram vienkārši vajag plāksteri. Bērnu audzināšana ir tieši tas pats, tikai ar mazāk kompetentiem kolēģiem. Tu dod priekšroku gulēšanai, barošanai un kliegšanai. Viss pārējais ir greznība. Mācīt savam bērnam daļiņu fiziku ir greznība.

Neatliekamās palīdzības nodaļā pie mums bieži vērsās vecāki ar zīdaiņiem tikai tāpēc, ka viņi trīs reizes pēc kārtas nošķaudījās. Tu ļoti ātri iemācies filtrēt troksni. Kad man piedzima pašai savs bērns, domāju, ka būšu imūna pret paniku. Tā nebija. Es vienkārši sāku pirkt gudrāk skanošas lietas, par kurām krist panikā, piemēram, STEM grāmatas.

Mans pediatrs stāstīja, ka pirmajos dzīves gados mazuļa smadzenēs katru sekundi veidojas apmēram miljons jaunu neironu savienojumu. Nezinu, kurš tos saskaitīja. Varbūt pusmiljons. Galvenais ir tas, ka tas ir milzīgs daudzums neredzamu savienojumu. Taču viņi neiegaumē vienādojumus. Viņi vienkārši uztver tavas balss skaņu un tavas mutes kustības.

Mazuļi ir dīvaini. Es mīlu savējo, bet pirmos sešus mēnešus viņš bija kā trokšņains kartupelis. Kad viņš mierīgi guļ, es viņu saucu par savu eņģelīti, bet, kad viņš ir nomodā un rauj nost aizkarus, par mazu briesmonīti. Dažreiz naktīs es šķirstu tālruni, skatoties fotogrāfijas ar viņu vēl pavisam maziņu, un brīnos, kā mēs izdzīvojām tās pirmās nedēļas.

Ko viņi patiesībā iemācās, kamēr demolē māju

Ļaujiet man pastāstīt par reālu fiziku. Tā notiek barošanas krēsliņā. Jūs noliekat viņiem priekšā bļodiņu ar zirņiem. Viņi paskatās uz jums, paskatās uz zirņiem un noslauka visu bļodiņu uz grīdas.

Tas ir gravitācijas spēks. Tā ir cēloņu un seku likumsakarība. Tas ir reāllaika eksperiments ar trajektoriju un vecāku pacietību. Viņi skatās, kā zirņi krīt, dzird, kā plastmasas bļodiņa atsitas pret flīzēm, un vēro, kā suns piesteidzas apēst pierādījumus. Viņi to visu piefiksē.

Nākamajā dienā viņi nometīs karoti, lai redzētu, vai karotei ir tādi paši likumi kā zirņiem. Viņi nometīs krūzīti. Viņi nometīs jūsu telefonu, ja jūs to atļausiet. Tas ir kaitinoši, bet tā ir zinātne.

Manam dēlam sāka šķilties zobiņi tieši tajā laikā, kad viņš kļuva apsēsts ar gravitāciju. Viņam sāpēja mute, tāpēc viss, ko viņš nenometa, uzreiz nonāca smaganās. Es nopirku Sensoro koka riņķi ar tamborētu lācīti-grabuli, jo man vajadzēja, lai viņš beidz košļāt fizikas grāmatas stūri. Tas ir lielisks. Koka riņķis ir no masīva dižskābarža, un tamborētais lācītis ir jauks. Tomēr zilā dzija gandrīz uzreiz kļūst mikla, un, tā kā tas ir jāmazgā ar rokām, tas žūst veselu mūžību. Tā nav burvju nūjiņa pret zobu šķilšanās sāpēm, bet tas attur viņu no manu mēbeļu bojāšanas apmēram desmit minūtes no vietas.

Objektu pastāvības ilūzija

Šī ir zīdaiņu versija par Šrēdingera kaķi. Jūs paslēpjat koka klucīti zem segas. Vai tas tur ir? Deviņus mēnešus vecam zīdainim tas ir pilnībā beidzis eksistēt. Tas izkūpēja gaisā.

To ir ļoti smieklīgi vērot. Jūs paslēpjat rotaļlietu zem segas, un viņi skatās uz jums tā, it kā jūs tikko būtu piekopis melno maģiju. Viņi neskatās zem segas. Rotaļlietas vienkārši vairs nav. Puf. Tā sadalījusies atomos.

Kad apmēram astoņu mēnešu vecumā viņi beidzot saprot, kā atvilkt audumu malā, viņi jūtas kā ģēniji, kuri ar sava prāta spēku tikko ir atgriezuši priekšmetu atpakaļ realitātē. Tā nav kvantu mehānika, bet tas ir pamats izpratnei, ka pasaule eksistē arī ārpus viņu tiešā redzeslauka.

Kā mācīt zinātni, nezaudējot saprātu

Klausieties, vienkārši izmetiet kartītes ar attēliem un ļaujiet viņiem nomest koka karoti uz virtuves grīdas, kamēr stāstāt par troksni, ko tā rada. Jums nav vajadzīga mācību programma. Jums vienkārši jākomentē ikdienišķas lietas, ko jūs jau tāpat darāt. Paskatieties uz gaismu, kas krīt caur logu. Paskatieties uz ūdeni, kas aiztek notekā. Tas tiešām nav tik sarežģīti.

Kad mans dēls vēl bija savā "kartupeļa fāzē", mēs izmantojām Koka attīstošo paklājiņu-arku | Varavīksnes spēļu komplektu ar dzīvnieciņu rotaļlietām. Man patiešām patīk šī lieta. Klīnikā esmu redzējusi tūkstošiem šādu spēļu arku, bet lielākā daļa no tām ir no lētas plastmasas vai izskatās tā, it kā iederētos kāda skumja, bēšos toņus mīloša influencera viesistabā. Šim ir patiesas, košas krāsas.

Mans bērns to izmantoja, lai pārbaudītu inženierbūvju izturību. Viņš mēdza satvert karājošos koka zilonīti un vilkt to no visa spēka, cenšoties uzgāzt sev virsū visu A veida rāmi. Tas izturēja nevainojami. Tas man deva piecpadsmit minūtes, lai izdzertu padzisušu kafiju, kamēr viņš mācījās par spriegojumu, pretestību un pats sava roku spēku.

Ja esat noguruši no plastmasas krāmiem, kas mirgo un dzied šķībi, aplūkojiet ekoloģisko koka rotaļlietu kolekciju un pataupiet savu veselo saprātu.

Vārdu krājuma slazds, kurā mēs visi iekrītam

Mēs lasām viņiem gudrus vārdus, jo tas liek mums justies produktīviem. Kvanti. Elektroni. Superpozīcija. Mans pediatrs apgalvo, ka retu vārdu lasīšana attīsta smadzeņu valodas centru. Šķiet, tas ir loģiski. Smadzenes vienalga ir kā melnā kaste. Jūs ieliekat tajās vārdus, un pēc diviem gadiem viņi pārtikas veikalā jums kliedz vārdu "nē!".

Runā, ka mazam bērnam dienā vajadzētu veltīt trīsdesmit tūkstošus vārdu. Kuram gan tam ir enerģija! Es knapi pasaku trīsdesmit vārdus savam vīram pirms kafijas. Tāpēc, ja grāmatas lasīšana par protoniem man liek runāt piecas minūtes no vietas, tā ir uzvara.

Jūsu balss ritmam ir liela nozīme. Ja jauna biezlapu grāmatiņa pamudina jūs apsēsties un ar entuziasmu to palasīt, tad tā savu uzdevumu ir paveikusi. Vienīgi negaidiet, ka viņi sapratīs diagrammas.

Mūsdienās es vairāk koncentrējos uz bioloģiju. Precīzāk, uz ādas aizsargslāni. Manam bērnam ir jutīga āda, kas reaģē uz sintētiskiem audumiem, un tas ir ļoti izaicinoši un nogurdinoši.

Es sāku viņam vilkt bezpiedurkņu bodiju zīdaiņiem no organiskās kokvilnas galvenokārt tāpēc, ka biju pārāk nogurusi, lai sešas reizes dienā smērētu ekzēmas krēmus. To var viegli pārvilkt pāri viņa lielajai galvai, un tas pārsvarā ir no organiskās kokvilnas. Tas nozīmē, ka man nav jāuztraucas par dīvainām krāsvielām, kas iesūcas viņa organismā. Tas labi elpo. Tas ir praktisks. Un tas ir viss, kas man rūp.

Kāpēc es pārstāju testēt savu bērnu

Tūkstošgades paaudzes vecāki smok zem spiediena, kas liek maksimāli attīstīt mūsu bērnus. Mēs izsekojam viņu miegu aplikācijās, analizējam apēstās cietās barības daudzumu un pērkam STEM grāmatas, lai justos tā, it kā mēs darītu pietiekami. Tas ir nogurdinoši.

Mācību kartītēm ir vieta miskastē.

Klīnikā esmu redzējusi tik daudz vecāku stresojam par to, vai viņu sešus mēnešus vecais bērns pietiekami ātri sasniedz kognitīvās attīstības atskaites punktus. Mīļie, viņi visi laika gaitā iemācās gan staigāt, gan runāt. Fizikas grāmata neizšķirs viņu izredzes tikt uzņemtiem universitātē. Tā ir tikai grāmata. Ļaujiet viņiem to košļāt, ja viņi to vēlas.

Pirms ieslīgstat trauksmes dzelmē par bērna kognitīvo attīstību, iegādājieties dažas ilgtspējīgas zīdaiņu preces, kas patiešām atvieglos jūsu ikdienu.

Jautājumi, kurus jums nav spēka meklēt Google

Vai mazuļi tiešām saprot fiziku?

Nē. Mans pediatrs smējās, kad to jautāju. Viņi saprot: ja viņi raudās, jūs ieradīsieties. Tas ir vienīgais fizikas likums, kas viņus šobrīd interesē.

Vai STEM cieto lapu grāmatas ir zemē izmesta nauda?

Nē, ja tās mudina jūs lasīt skaļi. Vārdu krājums ir noderīgs viņu smadzeņu plastiskumam — lai ko tas īsti arī neuzīmētu. Vienkārši nepērciet tās, domājot, ka tādējādi uzlauzīsiet mazuļa inteliģenci.

Kā es varu atbalstīt sava mazuļa smadzeņu attīstību, nepārcenšoties?

Klausieties, vienkārši runājiet ar viņiem, kamēr lokāt veļu, un ļaujiet viņiem spēlēties ar drošiem mājsaimniecības priekšmetiem, nevis pērciet piecdesmit elektroniskas rotaļlietas, kas spēlējas viņu vietā.

Kā rīkoties, ja mans bērns vienkārši ēd grāmatu?

Tas ir tas, ko viņi dara. Viņi iepazīst pasauli caur muti. Ja viņi košļā kartona grāmatu par atomiem, viņi vienkārši veic taktilu eksperimentu par papīra blīvumu. Tā vietā iedodiet viņiem koka mantiņu zobiņiem.

Vai nav par vēlu sākt lasīt, ja mazulim jau ir gadiņš?

Esmu redzējusi uzgaidāmajā telpā vecākus, kuri par to krīt panikā. Nekad nav par vēlu sākt lasīt. Viņi nav atpalikuši attīstībā. Vienkārši paņemiet grāmatu un sāciet jau šodien.