Ražošanas datubāze uzkārās tieši otrdienā plkst. 16:13, kas nejauši sakrita ar brīdi, kad mans vienpadsmit mēnešus vecais dēls izlēma, ka viņa šķiļamais sānu griezējzobs pieprasa decibelu līmeni, kāds parasti rezervēts reaktīvo dzinēju testēšanai. Ārā lietus gāza aumaļām, izslēdzot iespēju iziet pastaigā ar ratiem, lai "atiestatītu viņa sistēmu". Mana sieva bija iestrēgusi pilsētas sastrēgumos, mans Slack sprāga no izmisīgām ziņām no DevOps komandas, un sīkais ārdījās uz paklāja kā salūzis putekļsūcējs-robots. Es pārkāpu to vienīgo un galveno noteikumu, kuru pašapmierināti biju nozvērējies ievērot pirms kļūšanas par vecāku. Es iestiepos somā, izvilku iPad, atbloķēju ekrānu un izsaucu dāmu džinsa kombinezonā ar rozā matu lenti.

Klusums bija tūlītējs un biedējošs. Raudāšana vienkārši apklusa pusspiedzienā, it kā kāds būtu izrāvis viņa audio vadu. Viņš sēdēja pilnīgi nekustīgi, apburts, skatoties uz šo neprātīgi entuziasma pilno sievieti, kura klauvēja pie digitālā loga, lēnām izrunājot vārdu "b-u-b-b-l-e". Es atrisināju servera problēmu trīs minūtēs, bet man vajadzēja nedēļas, lai tiktu galā ar vainas apziņu par digitālās aukles piesaistīšanu, un vēl ilgāku laiku, lai saprastu, kāpēc šis konkrētais YouTube kanāls iedarbojas kā bāzes līmeņa pārrakstīšanas kods uz mana dēla augošajām smadzenēm.

Diena, kad nobruka mani vecāku principi

Pirms mazā ierašanās man bija vesela teorētiskā bāze par to, kā mēs izturēsimies pret medijiem un ekrāniem. Nekādu ekrānu, līdz viņš nebūs pietiekami vecs, lai tos palūgtu pilnos, gramatiski pareizos teikumos. Mūsu mājās būs tikai koka rotaļlietas, klasiskā mūzika un jēgpilns acu kontakts. Taču teorija reti kad bez kļūdām kompilējas ražošanas vidē, īpaši tad, kad sāk šķilties zobi.

Tās briesmīgās otrdienas krīzes laikā es vispirms biju izmēģinājis visu savu fizisko inventāru. Biju iedevis viņam viņa silikona zobu graužamo "Panda", kas parasti ir mūsu galvenais aizsardzības mehānisms, jo tā plakanā, bambusa tekstūras daļa lieliski sasniedz viņa sāpīgās smaganas, neliekot viņam aizrīties, bet viņš to vienkārši aizlidināja pāri istabai tieši suņa ūdens bļodā. Viņš darbojās tīri uz kortizola un sāpēm. Ekrāns bija absolūta izmisuma rīcība — "karstais ielāps" (hotfix), kas tika uzlikts brūkošai sistēmai.

Taču, vērojot, kā viņš skatās uz viņu, es sapratu, ka viņš nevis vienkārši atslēdzas, kā to daru es, bezmērķīgi ritinot Reddit. Viņa mute kustējās. Viņa rokas mēģināja atdarināt viņas dīvaini lēno plaudēšanu. Viņš aktīvi mēģināja parsēt (apstrādāt) viņas sniegto informāciju.

Ko daktere nomurmināja par video deficītu

Deviņu mēnešu apskatē es atzinos mūsu dakterei par mūsu iPad grēkiem, gaidot, ka saņemšu brošūru par to, kā es iznīcinu sava bērna kognitīvo apstrādes jaudu. Viņa veltīja man nogurušu skatienu un izskaidroja kaut ko, ko viņa nosauca par "video deficītu" — tas acīmredzot nozīmē, ka zīdaiņiem līdz astoņpadsmit mēnešu vecumam ir briesmīgi iebūvētie grafikas procesori un viņi vienkārši nespēj pārveidot (renderēt) divdimensiju medijus trīsdimensiju realitātē.

Mana izpratne par zinātni — kura, atzīšos, ir lipināta no miega bada māktas "guglēšanas" un manas sievas labojumiem — ir tāda, ka zīdainis, kurš skatās ekrānā, ir kā dators, kas mēģina palaist programmatūru, kura kompilēta pavisam citai arhitektūrai. Viņi redz formas un dzird troksni, bet viņu smadzenēm ir grūti sasaistīt digitālo ābolu ekrānā ar fizisko ābolu uz virtuves letes. Šīs tulkojuma aizkavēšanās dēļ, iedodot zīdainim planšeti un aizejot locīt veļu, jūs būtībā iepauzējat viņa kognitīvo attīstību, vienlaikus pārprogrammējot viņa dopamīna receptorus tūlītējai apmierinājuma gūšanai. Tas savukārt nozīmē, ka jums pašam ir kaut kādā veidā jāeksistē kā īpaši animētai, trīsdimensiju izklaides stacijai četrpadsmit stundas no vietas, nezaudējot saprātu.

Kombinezona dāmas reversā inženierija

Ja jau ekrāni paši par sevi ir kaitīgi zīdaiņa smadzeņu operētājsistēmai, kāpēc bērnu logopēdi šķietami dod zaļo gaismu Ms. Rachel? Es pavadīju pārāk daudz laika, analizējot viņas video un mēģinot izprast viņas algoritmu, un izrādās, ka viņa vienkārši ar brutālu efektivitāti izpilda uz pierādījumiem balstītas runas terapijas metodes.

Reverse engineering the overalls lady — Why Ms Rachel Works Like a Glitch in My Baby's Brain

Mana sieva paskaidroja, ka to dīvaino, spalgo, dziedošo balsi, ko viņa izmanto, sauc par "parentese" (vecāku valodu), kas, manuprāt, sākotnēji bija vienkārši kaitinošs veids, kā cilvēki runā ar mājdzīvniekiem. Izrādās, ka tā dabiski piesaista zīdaiņa uzmanību, jo pārspīlētās toņa izmaiņas padara fonēmas vieglāk atpazīstamas un apstrādājamas. Viņa arī izmanto tā saukto "gaidu pauzi". Tā ir kā tīkla latentuma pārbaude — viņa uzdod jautājumu, piemēram: "Vai vari pateikt mamma?", un tad trīs līdz piecas sekundes ar tukšu skatienu lūkojas kamerā, atstājot milzīgu klusuma plaisu, lai dotu bērna lēnajam procesoram laiku noformulēt atbildi.

Šeit man ir jāparunā par Cocomelon, jo kontrasts ir satriecošs. Cocomelon būtībā ir DDoS uzbrukums zīdaiņa nervu sistēmai. Es reiz atļāvu tam skanēt trīs minūtes un sajutu, kā man pašam sāk dauzīties sirds. Kameras leņķi mainās ik pēc divām sekundēm, krāsas ir mežonīgi piesātinātas, un pastāvīgi ir dzirdama viena uz otru pārklājošos sintezētu skaņu siena.

Tas ir digitālais ekvivalents enerģijas dzērienu liešanai tieši zīdaiņa acīs. Nav vietas domāšanai, nav pauzes, lai apstrādātu informāciju, ir tikai nerimstoša, ļoti optimizētu datu straume, kas izstrādāta, lai nolaupītu viņu vizuālo garozu un iesprostotu viņus hipnotiskā atgriezeniskās saites cilpā, tādējādi kanāls var parādīt vēl vairāk reklāmu.

Salīdzinājumam, Ms. Rachel ir lieliski optimizēts zema latentuma skripts. Ir tikai viņa, tukšs fons un daudz lēnu, mērķtiecīgu mutes kustību. Viņa pietuvina kameru tieši savām lūpām, lai mazuļi varētu redzēt, kā fiziski veidojas "B" skaņa. Man tas ir sasodīti garlaicīgi, bet zīdainim tas ir ideāli dozēts apmācības līmenis.

Programmatūras portēšana fiziskajā realitātē

Āķis visā šajā — un iemesls, kāpēc mana vainas apziņa nav pilnībā izgaisusi — ir tāds, ka pat ļoti izglītojoši mediji patiesībā darbojas tikai tad, ja tiek veikta "kopīga skatīšanās". Jūs nevarat vienkārši nolikt planšetdatoru uz barošanas krēsliņa un pazust. Jums ir jāsēž tur, jārāda uz ekrānu un neveikli jādzied līdzi, lai zīdainis saprastu, ka 2D dāma un 3D tētis piedzīvo vienu un to pašu datu plūsmu.

Mēs esam sākuši mēģināt mazināt šo plaisu, skatīšanās sesijās iesaistot fiziskus objektus. Mūsu absolūti iecienītākais rīks šim mērķim ir Mazuļu mīksto klucīšu komplekts. Klucīši ir no mīkstas gumijas, uz tiem ir cipari un dzīvnieki, taču vēl svarīgāk ir tas, ka brīdī, kad Ms. Rachel būvē klucīšu torni un pēc tam to nojauc, es varu iedot dēlam reālus klucīšus, kas atbilst tam, kas notiek uz ekrāna. Kādreiz viņš tos ignorēja, dodot priekšroku blenšanai iPad ekrānā, bet pagājušajā nedēļā viņš tiešām novērsās no video, lai sasistu divus klucīšus kopā, un tas šķita kā milzīga attīstības uzvara. Tas iezemē digitālo konceptu fiziskajā realitātē.

Mēs kādreiz mēģinājām to darīt ar koka varavīksnes rotaļu stendu, kad viņš vēl bija būtībā nekustīgs kartupelis, bet tagad, kad viņam ir gandrīz gads un viņš ir agresīvi kustīgs, viņš vienkārši mēģina demontēt koka A-rāmja strukturālo integritāti, tāpēc mēs pārsvarā paliekam pie klucīšiem.

Ja izmisīgi mēģināt saprast, kā izklaidēt mazu cilvēciņu trīs dimensijās, vispār neizmantojot ekrānus, apskatiet Kianao bezsaistes izklaižu un sensoro rotaļlietu kolekciju, kam nav nepieciešams interneta savienojums.

Reklāmu slazds ir nopietns ļaunatūras risks

Paļaujoties uz YouTube agrīnajā bērna attīstībā, ir viens milzīgs arhitektūras trūkums, un tā ir reklāmu ievietošana. Jūs sēžat un esat dziļi iegrimuši lēnā dziesmiņā par ziloni, kad pēkšņi video pārslēdzas uz puisi, kurš kliedz par kriptovalūtām, vai šausmu filmas treileri. Tas pilnībā sagrauj bērna koncentrēšanos un ievieš viņu plūsmā haotiskus, neregulētus datus.

The ad trap is a serious malware risk — Why Ms Rachel Works Like a Glitch in My Baby's Brain

Tīras ietiepības dēļ es mēnešiem ilgi pretojos, bet galu galā padevos un samaksāju par Premium abonementu. Man fiziski sāpēja dvēsele, dodot Google vēl vairāk naudas, bet attieksme pret reklāmām kā pret ļaunatūru, kas jābloķē ugunsmūrī, bija vienīgais veids, kā padarīt ekrāna laiku patiešām funkcionālu. Ja jau mēs izmantosim ekrānu kā rīku, man vismaz ir nepieciešama kontrole pār tā ievaddatiem.

Mēs joprojām cenšamies iekļauties trīsdesmit minūtēs dienā un lielākoties pietaupām tās ārkārtas situācijām — piemēram, nagu griešanai, kas ir fiziska cīņa, aptuveni līdzvērtīga cīkstošanās ar āpsi, vai kad mums abiem izmisīgi nepieciešams apēst siltu maltīti bez kāda, kurš mestu pret sienu burkānu biezeni. Es mācos, ka būšana par vecāku nav perfekta koda rakstīšana; tas ir par sistēmas resursu pārvaldību, darot labāko, ko var, ar pieejamajiem rīkiem.

Pirms ienirstat zemāk esošajā juceklīgajā problēmu novēršanas biežāk uzdoto jautājumu (FAQ) sadaļā, iespējams, iegādājieties kādu no mūsu organiskās kokvilnas zīdaiņu bodijiem, jo, godīgi sakot, ja viņu smadzenes īslaicīgi kūst no skatīšanās iPad ekrānā, viņu jutīgajai ādai vajadzētu vismaz būt ietītai elpojošā kokvilnā, kas brīva no pesticīdiem.

Juceklīga problēmu novēršana digitālajai audzināšanai

Vai Ms. Rachel patiešām izraisa runas attīstības aizkavēšanos?
Labi, mana izpratne no nakts panikas lasīšanas ir tāda, ka nē, viņa to neizraisa, bet, paļaujoties uz jebkuru ekrānu kā aizstājēju jūsu sarunām ar bērnu, tas var veicināt aizkavēšanos. Šos video ir izstrādājuši logopēdi tieši tāpēc, lai palīdzētu ar šīm problēmām, taču acīmredzot zīdaiņa smadzenēm ir nepieciešama cilvēka sejas fiziskā 3D mijiedarbība, lai patiešām praktizētu runāšanas mehāniku. Uztveriet viņu kā papildu dokumentāciju, nevis galveno kodu bāzi.

Cik daudz ekrāna laika ir par daudz 11 mēnešus vecam bērnam?
Ja jautāsiet medicīnas speciālistiem, oficiālā atbilde ir nulle minūšu, kas, atklāti sakot, šķiet smieklīgi jebkuram, kurš jebkad mēģinājis apgriezt mazuļa kāju nagus. Mūsu ārsts būtībā teica, ka, ja jūs to izmantojat 20 minūtes, lai novērstu vecāku nervu sabrukumu, viss ir kārtībā. Tas kļūst "par daudz", kad tas sāk aizstāt laiku, ko bērnam vajadzētu pavadīt rāpojot, tverot priekšmetus vai veidojot acu kontaktu ar jums. Mēs tam aptuveni sekojam līdzi un cenšamies nepārsniegt pusstundu dienā kopā.

Kāpēc mans bērns mani ignorē, bet neatrauj acis no viņas?
Es pajautāju to savai sievai, jo mani aizvainoja tas, ka dēls dod priekšroku svešiniecei kombinezonā, nevis savam tēvam. Izrādās, ka mazuļi ir slinki procesori. Viņas balss tonis ir perfekti pielāgots, lai piesaistītu viņu dzirdes uzmanību, un viņas seja ir izolēta uz tīra fona. Kad jūs vai es ar viņiem runājam, ir fona troksnis, mūsu tonis ir parasts, un mēs parasti pārvietojamies pa istabu. Viņa ir optimizēta zīdaiņu iesaistei; mēs esam tikai haotiski reālās pasaules ievaddati.

Vai ir normāli, ka es izmantoju iPad tikai tam, lai varētu ieiet dušā?
Klau, es neesmu ārsts, esmu džeks, kurš raksta kodu un tīra atgrūstu pienu. Bet, ja sistēma brūk, jo jūs neesat mazgājis matus trīs dienas un jums ir nepieciešamas 15 minūtes drošas, stacionāras izolācijas, lai atiestatītu savu garīgo programmatūru, piesaistiet planšeti. Jūs neesat noderīgi savam mazulim, ja jūsu pašu baterija ir uz nulli. Tikai pārliecinieties, ka automātiskā atskaņošana (autoplay) ir izslēgta, lai viņi nejauši neiekristu dīvainā algoritmu cilpā, kamēr jūs skalojat matus.